Nowe możliwości dokumentowania specjalnych potrzeb edukacyjnych w LIBRUS Synergia

Librus, sala 1, 16:30 - 17:20

Prowadzenie dokumentacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej stwarza wiele problemów w szczególności w zakresie ochrony danych osobowych oraz dystrybucji informacji wśród osób, które powinny je na co dzień posiadać. Nowy moduł Specjalne potrzeby edukacyjne w LIBRUS Synergia wspomaga nie tylko zarządzanie dokumentacją, ale również proces jej tworzenia.

Jak budować dyrektorski wizerunek

CKN LIBRUS / CDN PCG Edukacja, sala 9, 16:30 - 17:20

Osobą, która powinna być najbardziej wartościowym mecenasem skutecznych działań marketingowych szkoły, jest przede wszystkim jej dyrektor. Dyrektor sam w sobie jest swoistym znakiem szkoły. W obliczu dużej konkurencji szkoły nie mogą pozwolić sobie na zaniedbanie własnego wizerunku tym samym wizerunku dyrektora, ponieważ to praca włożona w jego wypracowanie i utrzymanie zapewnia im istnienie w świadomości uczniów, rodziców, pracowników oraz środowisku lokalnym.

Niech emocje pracują na Twoją korzyść prof. Rafał Ohme

Librus & Neurohm, sala 8, 16:30 - 18:20

Emocje są bardzo użyteczne, wszystkie, nawet te negatywne. Kto się dziwi, jak to możliwe, że Dawid pokonał Goliata - w sporcie, w pracy, w życiu - niech szuka odpowiedzi w emocjach. Emocje są jak wewnętrzny ogień, który dają siłę, wiarę i nadzieję, wbrew wszystkim i wszystkiemu. Prof. Ohme opowie, jak je wykorzystać, aby pracowały na Twoją korzyść i jak nie dopuścić do tego, aby Ciebie i innych wokół nie poparzyły. Przecież są ogniem. Zapraszamy na wykład bogato ilustrowany humorystycznymi przykładami z życia codziennego. W części drugiej Prof. Ohme przedstawi zarys innowacyjnego projektu dotyczącego nowego sposobu kształcenia uczniów w zakresie zagrożeń w świecie digital, przeciwdziałania uzależnieniom, edukacji ekologicznej etc. W tym projekcie tworzone będą materiały edukacyjne i ich skuteczność będzie mierzona inteligentnymi testami W trakcie spotkania Profesor zaprosi Państwa do podzielenia się swoimi opiniami, spostrzeżeniami, pomysłami dotyczącymi tego pionierskiego na skalę europejską projektu.

Podwójny warsztat w pracowni komputerowej Nadzór pedagogiczny z LIBRUS Synergia

Librus, sala 7, 16:30 - 18:20

Jak Synergia może zaoszczędzić Twój cenny czas? Automatyzując codzienne zadania! Podczas seminarium zaprezentujemy moduły, które usprawnią czasochłonne dotąd czynności. Uczestnicy zapoznają się m.in. ze szczegółowym działaniem modułów: Kontrola realizacji podstawy programowej, Ramowe plany nauczania, Wskaźniki i Alerty. Podczas warsztatu każdy uczestnik będzie miał możliwość pracować na bazie testowej.

Podwójny warsztat w pracowni komputerowej Koncert życzeń w komputerze, czyli jak usprawnić swoją pracę z Planem Lekcji Librus

Librus, sala 6, 16:30 - 18:20

Tworzenie planu lekcji nie jest łatwym zadaniem. Spełnienie próśb nauczycieli, brakujące sale, podział na grupy, zmianowość – to tylko niektóre wyzwania, z którymi musi zmierzyć się planista. Można układać plan lekcji metodą prób i błędów, wykorzystując ołówek i gumkę albo kołeczki. Tylko po co tracić czas? Ogromny wysiłek analityczny niezbędny przy tworzeniu planu może wykonać za nas odpowiedni program. Plan lekcji Librus usprawnia pracę, ale daje nam ostatnie słowo: określamy akceptowalne warunki, które plan musi spełniać i podejmujemy decyzje o priorytetach w sytuacjach, w których się one wykluczają. Podczas warsztatu uczestnicy poznają program, który z powodzeniem sprawdza się w ponad 150 tys. szkół na całym świecie!

Wybrane techniki wywierania wpływu i efektywnego osiągania celów dr Marek Skała

CKN LIBRUS / CDN PCG Edukacja, sala 5, 16:30 - 17:20

Kiedy nam na czymś zależy, rosną nasze emocje – to naturalne. Jednak będąc pod ich wpływem łatwo stracić umiar i logikę w działaniu. Z drugiej strony już Platon twierdził, że nasze decyzje zależą od emocji, a nie od logiki. Jak więc to pogodzić? Podczas seminarium dr. Marka Skały uczestnicy posłuchają o relacjach logika-emocje. Za przykład posłuży Model Heidta. Opisuje on, jak spójnie łączyć emocje (wg. Heidta silne jak słoń), logikę (wg. Heidta słabe jak jeździec na słoniu) oraz aranżować sytuację (wg. Heidta – ścieżka), by uzyskać założony efekt. Nasz prelegent zaprezentuje,  jak działa Model Liniowy Wpływu -  jak spokojnie, w kilku etapach przekonywać innych do swoich rozwiązań. Słuchacze dowiedzą się, dlaczego warto szukać wsparcia w mikroingerencjach, dających makroefekty, czyli jak spowodować, by drobne ingerencje przynosiły naprawdę poważne i pożądane zmiany. „W efekcie, zaraz po spotkaniu, będziemy mogli skuteczniej osiągać cele w sposób etyczny” obiecuje dr Marek Skała.

Wybrane techniki wywierania wpływu i efektywnego osiągania celów dr Marek Skała

CKN LIBRUS / CDN PCG Edukacja, sala 4, 16:30 - 17:20

Kiedy nam na czymś zależy, rosną nasze emocje – to naturalne. Jednak będąc pod ich wpływem łatwo stracić umiar i logikę w działaniu. Z drugiej strony już Platon twierdził, że nasze decyzje zależą od emocji, a nie od logiki. Jak więc to pogodzić? Podczas seminarium dr. Marka Skały uczestnicy posłuchają o relacjach logika-emocje. Za przykład posłuży Model Heidta. Opisuje on, jak spójnie łączyć emocje (wg. Heidta silne jak słoń), logikę (wg. Heidta słabe jak jeździec na słoniu) oraz aranżować sytuację (wg. Heidta – ścieżka), by uzyskać założony efekt. Nasz prelegent zaprezentuje,  jak działa Model Liniowy Wpływu -  jak spokojnie, w kilku etapach przekonywać innych do swoich rozwiązań. Słuchacze dowiedzą się, dlaczego warto szukać wsparcia w mikroingerencjach, dających makroefekty, czyli jak spowodować, by drobne ingerencje przynosiły naprawdę poważne i pożądane zmiany. „W efekcie, zaraz po spotkaniu, będziemy mogli skuteczniej osiągać cele w sposób etyczny” obiecuje dr Marek Skała.

Motywowanie zespołu - „Dziękuję” jako motywacja do robienia rzeczy niezwykłych

CKN LIBRUS / CDN PCG Edukacja, sala 3, 16:30 - 17:20

Seminarium stanowi kontynuację wystąpienia pt. „Dziękuję, jako motywacja do robienia rzeczy niezwykłych”. Pojawia się pytanie, czy tylko niezwykłych? Nasza prelegentka podkreśla, że dziękowanie innym i …sobie nie powinno wybrzmiewać tylko w nadzwyczajnych okolicznościach. Powinno dotyczyć codzienności. Temat ważności dziękowania rozumianego, jako wyraz uważności rozwinie na seminarium Ewa Sitko. Usłyszymy, dlaczego umiejętność przekazywania pozytywnych informacji zwrotnych, choć może uchodzić za błahostkę, ma wpływ na współpracę i jej efektywność, w ramach szkoły i każdej instytucji.

Procedury awansu zawodowego nauczyciela obowiązujące w roku szkolnym 2019/2020

CKN LIBRUS / CDN PCG Edukacja, sala 2, 16:30 - 17:20

Prowadzący zapozna uczestników z aktualnymi zmianami w prawie oświatowym, które dotyczą procedur awansu zawodowego nauczycieli. Główne zagadnienia omawiane podczas zajęć: - wybrane warunki nadania nauczycielowi kolejnego stopnia awansu zawodowego zgodnie z obowiązującymi aktami prawnymi, - analiza załączników do wniosku nauczyciela o postępowanie kwalifikacyjne (na stopień nauczyciela kontraktowego i nauczyciela dyplomowanego) i postępowanie egzaminacyjne (na stopień nauczyciela mianowanego), - obowiązki nauczyciela przy realizacji zadań prowadzonych przez komisje na kolejne stopnie awansu zawodowego.

Odpowiedzialność cywilna szkół, placówek oświatowo-wychowawczych, dyrektorów, nauczycieli oraz wychowawców

InterRisk, sala 9, 17:30 - 18:20

Coraz większe znaczenie odpowiedzialności za wypadki w szkołach, przedszkolach oraz innych placówkach oświatowo-wychowawczych, ale też za szkodę wyrządzoną przez podopiecznych (którym z powodu stanu psychicznego lub cielesnego nie można postawić zarzutu winy). Problematyka związana z wyrządzeniem szkody osobom trzecim, innym podopiecznym, opiekunom lub sobie samemu zostanie zatem przedstawiona na tle bogatego orzecznictwa sądowego oraz praktycznych przykładów. Omówione zostaną wypadki w szkole, w czasie zajęć dodatkowych czy wycieczek oraz odpowiedzialności prawnej z tego tytułu.

Wybrane techniki wywierania wpływu i efektywnego osiągania celów dr Marek Skała

CKN LIBRUS / CDN PCG Edukacja, sala 5, 17:30 - 18:20

Kiedy nam na czymś zależy, rosną nasze emocje – to naturalne. Jednak będąc pod ich wpływem łatwo stracić umiar i logikę w działaniu. Z drugiej strony już Platon twierdził, że nasze decyzje zależą od emocji, a nie od logiki. Jak więc to pogodzić? Podczas seminarium dr. Marka Skały uczestnicy posłuchają o relacjach logika-emocje. Za przykład posłuży Model Heidta. Opisuje on, jak spójnie łączyć emocje (wg. Heidta silne jak słoń), logikę (wg. Heidta słabe jak jeździec na słoniu) oraz aranżować sytuację (wg. Heidta – ścieżka), by uzyskać założony efekt. Nasz prelegent zaprezentuje,  jak działa Model Liniowy Wpływu -  jak spokojnie, w kilku etapach przekonywać innych do swoich rozwiązań. Słuchacze dowiedzą się, dlaczego warto szukać wsparcia w mikroingerencjach, dających makroefekty, czyli jak spowodować, by drobne ingerencje przynosiły naprawdę poważne i pożądane zmiany. „W efekcie, zaraz po spotkaniu, będziemy mogli skuteczniej osiągać cele w sposób etyczny” obiecuje dr Marek Skała.

Wybrane techniki wywierania wpływu i efektywnego osiągania celów dr Marek Skała

CKN LIBRUS / CDN PCG Edukacja, sala 4, 17:30 - 18:20

Kiedy nam na czymś zależy, rosną nasze emocje – to naturalne. Jednak będąc pod ich wpływem łatwo stracić umiar i logikę w działaniu. Z drugiej strony już Platon twierdził, że nasze decyzje zależą od emocji, a nie od logiki. Jak więc to pogodzić? Podczas seminarium dr. Marka Skały uczestnicy posłuchają o relacjach logika-emocje. Za przykład posłuży Model Heidta. Opisuje on, jak spójnie łączyć emocje (wg. Heidta silne jak słoń), logikę (wg. Heidta słabe jak jeździec na słoniu) oraz aranżować sytuację (wg. Heidta – ścieżka), by uzyskać założony efekt. Nasz prelegent zaprezentuje,  jak działa Model Liniowy Wpływu -  jak spokojnie, w kilku etapach przekonywać innych do swoich rozwiązań. Słuchacze dowiedzą się, dlaczego warto szukać wsparcia w mikroingerencjach, dających makroefekty, czyli jak spowodować, by drobne ingerencje przynosiły naprawdę poważne i pożądane zmiany. „W efekcie, zaraz po spotkaniu, będziemy mogli skuteczniej osiągać cele w sposób etyczny” obiecuje dr Marek Skała.

Nowoczesne i skuteczne technologie w edukacji w oparciu o produkty firmy Epson

Epson, sala 3, 17:30 - 18:20

Podczas seminarium zostaną zaprezentowane najważniejsze walory poszczególnych produktów firmy Epson dedykowanych do edukacji, zaprezentowane możliwości wykorzystania projektora i zaktywizowania uczniów do pracy indywidualnej i grupowej. Uczestnicy będą mogli zapoznać się z informacjami: na co zwracać uwagę przy wyborze sprzętu do klasy, co jest nowym kierunkiem technologii w edukacji, jak ułatwić sobie i słuchaczom pracę przy wykorzystaniu projektora. Coraz większe zainteresowanie wzbudza możliwość komunikacji bezprzewodowej i wykorzystanie telefonów komórkowych/tabletów w pracy z uczniem co zostanie zaprezentowane oraz projektory interaktywne, które z każdej płaskiej powierzchni tworzą olbrzymi interaktywny obraz widoczny z każdego punktu w klasie.

Monitor interaktywny w szkole - najważniejsze funkcje i praktyczne zastosowanie. Skąd pozyskać środki na zakup?

Benq, sala 2, 17:30 - 18:20

Monitory interaktywne jako pomoce dydaktyczne w wyraźny sposób podnoszą efektywność nauczania. Zaprezentujemy praktyczne sposoby wykorzystania i omówimy najważniejsze funkcje tych urządzeń. Integralną częścią prezentacji będzie omówienie sposobów finansowania i możliwości pozyskiwania środków na zakup najnowszych technologii do szkoły.

Laboratorium druku 3D. Innowacja, która angażuje uczniów!

Banach 3D, sala 1, 17:30 - 18:20

Nauka poprzez doświadczenie oraz nauka poprzez kontakt ucznia z fizycznym przedmiotem czy modelem jest według wielu badań znacznie bardziej skuteczna od posługiwania się opisami i zdjęciami. Proste pomoce dydaktyczne takie jak np.: ludzkie serce, bryły geometryczne, trójwymiarowy model cząstki chemicznej, miniatura zamku obronnego, model maszyny historycznej, trójwymiarowa mapa, które uczniowie mogą samodzielnie stworzyć są bezcennymi pomocami dydaktycznymi. W Laboratorium druku 3D możemy wydrukować pomoce do prowadzenia zajęć,, zaprojektowane samodzielnie przedmioty czy motywujące do nauki nagrody dla uczniów. W Laboratorium 3D rozwijamy wśród uczniów:

• zainteresowanie przedmiotem wykraczającym poza ramy podręcznika, tablicy i wykładu,
• zachęcamy do przedmiotów ścisłych, przyrodniczych i technicznych,
• pobudzamy wyobraźnię i kształtujemy wyobraźnię przestrzenną, a także zmysł technologicznego myślenia.

Widzimy w drukowanych modelach 3D w każdej szkole ogromny potencjał, gdyż jest to technologia będąca coraz bardziej na wyciągnięcie ręki. Chcemy, aby uczniowie w szkołach mogli z niej korzystać pełnymi garściami!

Niech emocje pracują na Twoją korzyść prof. Rafał Ohme

Librus & Neurohm, sala 8, 17:30 - 18:20

Emocje są bardzo użyteczne, wszystkie, nawet te negatywne. Kto się dziwi, jak to możliwe, że Dawid pokonał Goliata - w sporcie, w pracy, w życiu - niech szuka odpowiedzi w emocjach. Emocje są jak wewnętrzny ogień, który dają siłę, wiarę i nadzieję, wbrew wszystkim i wszystkiemu. Prof. Ohme opowie, jak je wykorzystać, aby pracowały na Twoją korzyść i jak nie dopuścić do tego, aby Ciebie i innych wokół nie poparzyły. Przecież są ogniem. Zapraszamy na wykład bogato ilustrowany humorystycznymi przykładami z życia codziennego. W części drugiej Prof. Ohme przedstawi zarys innowacyjnego projektu dotyczącego nowego sposobu kształcenia uczniów w zakresie zagrożeń w świecie digital, przeciwdziałania uzależnieniom, edukacji ekologicznej etc. W tym projekcie tworzone będą materiały edukacyjne i ich skuteczność będzie mierzona inteligentnymi testami W trakcie spotkania Profesor zaprosi Państwa do podzielenia się swoimi opiniami, spostrzeżeniami, pomysłami dotyczącymi tego pionierskiego na skalę europejską projektu.

Podwójny warsztat w pracowni komputerowej Nadzór pedagogiczny z LIBRUS Synergia

Librus, sala 7, 17:30 - 18:20

Jak Synergia może zaoszczędzić Twój cenny czas? Automatyzując codzienne zadania! Podczas seminarium zaprezentujemy moduły, które usprawnią czasochłonne dotąd czynności. Uczestnicy zapoznają się m.in. ze szczegółowym działaniem modułów: Kontrola realizacji podstawy programowej, Ramowe plany nauczania, Wskaźniki i Alerty. Podczas warsztatu każdy uczestnik będzie miał możliwość pracować na bazie testowej.

Podwójny warsztat w pracowni komputerowej Koncert życzeń w komputerze, czyli jak usprawnić swoją pracę z Planem Lekcji Librus

Librus, sala 6, 17:30 - 18:20

Tworzenie planu lekcji nie jest łatwym zadaniem. Spełnienie próśb nauczycieli, brakujące sale, podział na grupy, zmianowość – to tylko niektóre wyzwania, z którymi musi zmierzyć się planista. Można układać plan lekcji metodą prób i błędów, wykorzystując ołówek i gumkę albo kołeczki. Tylko po co tracić czas? Ogromny wysiłek analityczny niezbędny przy tworzeniu planu może wykonać za nas odpowiedni program. Plan lekcji Librus usprawnia pracę, ale daje nam ostatnie słowo: określamy akceptowalne warunki, które plan musi spełniać i podejmujemy decyzje o priorytetach w sytuacjach, w których się one wykluczają. Podczas warsztatu uczestnicy poznają program, który z powodzeniem sprawdza się w ponad 150 tys. szkół na całym świecie!

LEGO Education: STEAM napędzane przez zabawę – poznaj FIRST LEGO League

AKCES Edukacja, sala 9, 08:30 - 10:20

W czasie seminarium uczestnicy, pracując w małych drużynach, będą mieli okazję podjąć wyzwanie FIRST® LEGO® League „City Sharper”. Wspólnie zbudujemy i zaprogramujemy roboty, korzystając z najnowszych zestawów  LEGO® Education SPIKE™ Prime. Pokażemy jak poprzez rozwiązywanie problemów inżynieryjnych, eksperymentowanie, konstruowanie i testowanie można w atrakcyjny sposób rozwijać w uczniach pewność siebie i budować zainteresowanie zagadnieniami z obszaru STEAM.

Sytuacje trudne w szkole

CKN LIBRUS / CDN PCG Edukacja, sala 8, 08:30 - 09:20

Bardzo często trudno jest nauczycielom osiągnąć cele edukacyjne i wychowawcze ze względu np. na dużą liczbę uczniów czy problemy z akceptacją wymagań wynikających z podstawy programowej. Czy nazwiemy to sytuacją trudną w szkole? Jakie są rodzaje sytuacji trudnych w środowisku szkolnym? Jak sobie radzić w przypadku jej wystąpienia? Jakich form wsparcia w sytuacjach trudnych oczekują nauczyciele, rodzice, a jakich uczniowie? Jak pracować? Jak się zachować, gdy dojdzie do sytuacji trudnej? Czy odpowiednie procedury mogą rozwiązać niektóre problemy? Podczas seminarium spróbujemy odpowiedzieć sobie na te pytania oraz dokonać analizy konkretnych przypadków.

Nowoczesne zarządzanie posiłkami w zakresie zamówień i rozliczeń online

Zamówposiłek.pl, sala 7, 08:30 - 09:20

Przedstawienie narzędzi oraz metod do skutecznego rozwiązania problemów niezapłaconych posiłków, rozbieżności w zamówieniach, rozliczeniach za posiłki oraz niepotrzebnego marnowania produktów żywnościowych na przykładach kilkuset placówek w całej Polsce, korzystających z aplikacji zamowposilek.pl.

Podwójny warsztat w pracowni komputerowej Nadzór pedagogiczny z LIBRUS Synergia

Librus, sala 6, 08:30 - 10:20

Jak Synergia może zaoszczędzić Twój cenny czas? Automatyzując codzienne zadania! Podczas seminarium zaprezentujemy moduły, które usprawnią czasochłonne dotąd czynności. Uczestnicy zapoznają się m.in. ze szczegółowym działaniem modułów: Kontrola realizacji podstawy programowej, Ramowe plany nauczania, Wskaźniki i Alerty. Podczas warsztatu każdy uczestnik będzie miał możliwość pracować na bazie testowej.

Motywowanie zespołu - „Dziękuję” jako motywacja do robienia rzeczy niezwykłych

CKN LIBRUS / CDN PCG Edukacja, sala 5, 08:30 - 09:20

Seminarium stanowi kontynuację wystąpienia pt. „Dziękuję, jako motywacja do robienia rzeczy niezwykłych”. Pojawia się pytanie, czy tylko niezwykłych? Nasza prelegentka podkreśla, że dziękowanie innym i …sobie nie powinno wybrzmiewać tylko w nadzwyczajnych okolicznościach. Powinno dotyczyć codzienności. Temat ważności dziękowania rozumianego, jako wyraz uważności rozwinie na seminarium Ewa Sitko. Usłyszymy, dlaczego umiejętność przekazywania pozytywnych informacji zwrotnych, choć może uchodzić za błahostkę, ma wpływ na współpracę i jej efektywność, w ramach szkoły i każdej instytucji.

Ocena pracy nauczyciela w roku szkolnym 2019/2020

CKN LIBRUS / CDN PCG Edukacja, sala 4, 08:30 - 09:20

Uczestnicy seminarium zapoznają się z aktualnymi zmianami w prawie oświatowym, które dotyczą oceny pracy nauczycieli. Na seminarium poruszymy następujące kwestie: - charakterystyka wybranych zapisów dotyczących oceny pracy nauczyciela zawartych w aktualnych aktach prawnych (art. 6a ustawy Karta Nauczyciela i rozporządzenia wykonawcze), - przykładowe obowiązki nauczycieli do oceny ich pracy, - obowiązujące dokumenty związane z oceną pracy nauczyciela.

Asy Internetu - jak zaangażować nauczycieli w prowadzenie akcji społecznych poświęconych bezpieczeństwu dzieci w Internecie?

Google, sala 3, 08:30 - 09:20

Asy Internetu to program, w którym podkreślamy pozytywne aspekty korzystania z sieci i uczymy, jak bezpiecznie się w niej poruszać. Chcemy, aby uczniowie i uczennice poczuli, że mają moc zmieniania Internetu w coraz lepsze, bezpieczniejsze i coraz bardziej przyjazne miejsce. Stawiamy na lekcje, które zachęcają do rozmowy o tym, co dzieje się w świecie wirtualnym, ale nie wymagają dostępu do Internetu. Zachęcamy nauczycieli do realizowania wspólnie z uczniami akcji społecznych, które dotyczą cyberbezpieczeństwa i wartości programu: rozsądku, uważności, siły, życzliwości lub odwagi. Podczas seminarium porozmawiamy o tym:

• Jakie korzyści daje uczniom, nauczycielom i całej społeczności (szkolnej lub lokalnej) wspólne przeprowadzenie akcji Asów Internetu?
• Jak najlepiej zaangażować uczniów i nauczycieli do zrealizowania akcji społecznej?
• Co zrobić, by akcja społeczna była ciekawą, twórczą przygodą, dobrą zabawą i służyła jak najlepiej naszej społeczności?

W Polsce program realizują wspólnie Fundacja Szkoła z Klasą i Google.

Nowe dzienniki w rozwiązaniu LIBRUS Synergia

Librus, sala 2, 08:30 - 09:20

Podczas seminarium zaprezentowane zostaną m.in. Dziennik pedagoga, Dziennik zajęć dodatkowych, Nauczanie indywidualne, które wspierają prowadzenie szkolnej dokumentacji oraz odciążają z zadań, wiążących się dotąd z uciążliwą biurokracją. Celem spotkania jest prezentacja oraz omówienie możliwości poszczególnych rozwiązań.

Wdrażanie procedur zapewniających spójność i prawidłowy przepływ danych osobowych w placówce. Nowe przepisy - nowe możliwości

Librus, sala 1, 08:30 - 09:20

Sekretariat jest miejscem przetwarzania największej ilości danych osobowych w szkole. Do tej pory systemy informatyczne wspierające ich pracę pomagały między innymi w przygotowywaniu zestawień, zaświadczeń, legitymacji, zarządzaniu obowiązkiem szkolnym i nauki. Dzięki stałemu połączeniu z systemem Synergia i programem e-Świadectwa oraz exportom do SIO i Hermesa zapewniały spójność danych w szkole. Najnowsze przepisy MEN otwierają jednak zupełnie nowe możliwości przed szkolnymi kancelariami. Uczestnicy seminarium dowiedzą się, jak je w pełni wykorzystać.

Najlepsze metody pracy z pokoleniem Z

ORKE, sala 4, 09:30 - 10:20

Spotkanie zainteresuje szczególnie te osoby, które stale szukają nowych inspiracji do pracy z pokoleniem postmillennialsów – uczniów ery smartfona i portali społecznościowych. Zobaczymy tu przykłady doskonale dobranych narzędzi, w tym on-line, atrakcyjnych dla uczniów i możliwych do wdrożenia przez nauczycieli. Dowiemy się też, jak przygotowywać grono pedagogiczne do ich wykorzystywania na zajęciach szkolnych. Warto podkreślić, że większość propozycji, które omówi prelegentka, nie wymaga żadnych dodatkowych nakładów finansowych czy organizacyjnych, a jedynie zmiany sposobów pracy z uczniami.

Awans zawodowy i ocena pracy nauczycieli w praktyce

Wolters Kluwer, sala 8, 09:30 - 10:20

Prowadzący zaprezentują zmiany w zakresie awansu zawodowego nauczycieli obowiązujące od 1 września 2019 r., w tym zmiany wzorów dokumentów oraz kluczowe terminy, podpowiedzą na co zwrócić uwagę przygotowując akt nadania stopnia nauczyciela kontraktowego oraz omówią m.in.:

• nadanie stopnia awansu zawodowego przy zatrudnieniu,
• zmianę zatrudnienia w trakcie stażu,
• kiedy należy zmienić akt nadania stopnia awansu zawodowego,
• uzyskanie wyższego stopnia awansu zawodowego a zmiana wynagrodzenia.

Ponadto, zostaną przedstawione zasady ustalania oceny pracy nauczycieli:

• kto i kiedy podlega ocenie pracy,
• wymagane opinie,
• na co zwrócić uwagę dokonując oceny pracy.

Prezentowane zagadnienia zostaną omówione w oparciu o praktyczne procedury i wzory dostępne w publikacji LEX Prawo Oświatowe.

Wdrażanie procedur zapewniających spójność i prawidłowy przepływ danych osobowych w placówce. Nowe przepisy - nowe możliwości

Librus, sala 7, 09:30 - 10:20

Sekretariat jest miejscem przetwarzania największej ilości danych osobowych w szkole. Do tej pory systemy informatyczne wspierające ich pracę pomagały między innymi w przygotowywaniu zestawień, zaświadczeń, legitymacji, zarządzaniu obowiązkiem szkolnym i nauki. Dzięki stałemu połączeniu z systemem Synergia i programem e-Świadectwa oraz exportom do SIO i Hermesa zapewniały spójność danych w szkole. Najnowsze przepisy MEN otwierają jednak zupełnie nowe możliwości przed szkolnymi kancelariami. Uczestnicy seminarium dowiedzą się, jak je w pełni wykorzystać.

Transformacja w Edukacji

Dell, sala 5, 09:30 - 10:20

Czy chciałbyś maksymalnie wykorzystać potencjał Twoich uczniów, a nauczycielom ułatwić ich pracę? Zapraszamy na seminarium firm Dell Technologies i Intel, których przedstawiciele przedstawią w jaki sposób nowe technologie mogą wpłynąć na zwiększenie efektywności nauczania i produktywności nauczycieli. Wirtualna lekcja biologii lub spacer po Luwrze? A może telekonferencja z uczniami z drugiego końca świata? Bezpieczeństwo danych, niezawodność urządzeń oraz możliwość korzystania z nowych technologii to nie fanaberie, ale oczekiwania każdego młodego człowiek w dzisiejszych czasach. Zadaniem szkoły i nauczycieli jest przygotowanie uczniów do przyszłej pracy, która wymaga umiejętności korzystania z nowych technologii. Pozwól Dellowi i Intelowi przygotować Cię na te wyzwania.

Słaby rocznik czy trudna matura? – Wsparcie informatyczne w zakresie analizy i porównywania wyników egzaminów zewnętrznych w kolejnych latach

Wolters Kluwer, sala 3, 09:30 - 10:20

System egzaminów zewnętrznych funkcjonuje w Polsce od czasu wprowadzenia reformy systemu oświaty w 1999 r. Co roku ponad milion uczniów i absolwentów szkół ogólnokształcących i zawodowych przystępuje do egzaminów państwowych sprawdzających ich osiągnięcia. Trwające od 2016 r. reformy w polskiej oświacie przyczyniły się do zmian w strukturze egzaminów zewnętrznych. Jednak system egzaminów zewnętrznych nie jest nadal w pełni sprawny. Istotną słabością systemu egzaminów zewnętrznych jest brak mechanizmu pozwalającego na porównywanie wyników egzaminów zewnętrznych z kolejnych lat. Utrudnia to wykorzystywanie danych egzaminacyjnych przez szkoły czy organy prowadzące w celu doskonalenia pracy szkół na różnych poziomach zarządzania oświatą. Problem braku porównywalności wyników jest szczególnie widoczny w przypadku egzaminu maturalnego, ze względu na trudność testów z różnych lat, co znacząco wpływa na rekrutację danego rocznika zdającego do szkół wyższych. Jednocześnie nadal Rozporządzenie MEN z dnia 7.10.2009 w sprawie nadzoru pedagogicznego nakłada na dyrektorów obowiązek analizowania wyników egzaminów zewnętrznych za pomocą różnych metod i wdrażanie w szkole wniosków z analizy, co powinno się przyczyniać do wzrostu efektów kształcenia. Jak zatem dyrektor szkoły ma prowadzić ewaluację kształcenia ? Jak wyciągać wnioski z kolejnych lata przekazywanej macierzy wyników ? Jak dać odpowiedź na szereg pytań stawianych co roku, czyli:  

• jak wypadła matura w szkole w bieżącym roku?
• czy lepiej czy gorzej niż minionym roku?
• kto w rzeczywistości jest najlepszym maturzystą, a nie kto osiągnął najlepszy wynik ?
• jak wypadła matura w poszczególnych przedmiotach, a nie w arkuszach?
• Czy moja szkoła rozwija adeptów, którzy do niej przychodzą ?
• którzy nauczyciele odnotowali największe sukcesy swoich wychowanków?

Na te i inne pytania opowiemy podczas VIII edycji konferencji „Nowoczesny Dyrektor” prezentując także narzędzie wspierające rzetelną analizę i wieloaspektową diagnozę jakości kształcenia w szkołach ponadpodstawowych w perspektywie wyników egzaminów zewnętrznych.

Język niemiecki w szkole? Jak dotrzeć do rodziców i zmotywować uczniów do nauki

Goethe-Institut, sala 2, 09:30 - 10:20

To, że język niemiecki nie jest ulubionym przedmiotem w szkole – wiadomo. Ale warto przekonywać do tego, ze jest potrzebny i otwiera drzwi do kariery. Jak skutecznie promować język niemiecki w szkole oraz o możliwościach wsparcia i współpracy porozmawiamy wspólnie podczas warsztatu.

Klasa przyszłości – rozwiązania HP dla edukacji

HP, sala 1, 09:30 - 10:20

Klasa przyszłości jest wizją nowoczesnego sposobu nauczania, bazującego na wykorzystaniu najnowszych technologii. Wizję tę współtworzymy z tysiącami nauczycieli z całego świata. W ramach projektu inspirujemy, dostarczamy wiedzę na temat technologii oraz dzielimy się najlepszymi doświadczeniami nauczycieli i uczniów.

LEGO Education: STEAM napędzane przez zabawę – poznaj FIRST LEGO League

AKCES Edukacja, sala 9, 09:30 - 10:20

W czasie seminarium uczestnicy, pracując w małych drużynach, będą mieli okazję podjąć wyzwanie FIRST® LEGO® League „City Sharper”. Wspólnie zbudujemy i zaprogramujemy roboty, korzystając z najnowszych zestawów  LEGO® Education SPIKE™ Prime. Pokażemy jak poprzez rozwiązywanie problemów inżynieryjnych, eksperymentowanie, konstruowanie i testowanie można w atrakcyjny sposób rozwijać w uczniach pewność siebie i budować zainteresowanie zagadnieniami z obszaru STEAM.

Podwójny warsztat w pracowni komputerowej Nadzór pedagogiczny z LIBRUS Synergia

Librus, sala 6, 09:30 - 10:20

Jak Synergia może zaoszczędzić Twój cenny czas? Automatyzując codzienne zadania! Podczas seminarium zaprezentujemy moduły, które usprawnią czasochłonne dotąd czynności. Uczestnicy zapoznają się m.in. ze szczegółowym działaniem modułów: Kontrola realizacji podstawy programowej, Ramowe plany nauczania, Wskaźniki i Alerty. Podczas warsztatu każdy uczestnik będzie miał możliwość pracować na bazie testowej.

Nowe możliwości modułu Zastępstwa

Librus, sala 9, 10:50 - 11:40

Moduł do zastępstw w LIBRUS Synergia jest jednym z najważniejszych, jeśli chodzi o zapewnienie spójności danych w dokumentacji szkolnej. Dzięki jego nowym możliwościom bez problemu zaplanujemy zmiany w zajęciach dodatkowych, nauczania indywidualnego albo zindywidualizowanej ścieżce kształcenia. Nowy kreator porządkujący dotychczasowy sposób zarządzania zastępstwami pomoże również w doraźnych zmianach planu, np. w sytuacji, kiedy część uczniów nie jedzie na wycieczkę szkolną.

Odpowiedzialność dyscyplinarna i karna nauczycieli

CKN LIBRUS / CDN PCG Edukacja, sala 8, 10:50 - 11:40

Celem seminarium jest zapoznanie dyrektorów z przepisami dotyczącymi odpowiedzialności prawnej nauczycieli. Podczas seminarium uczestnicy dowiedzą się: - jakie są rodzaje uchybień godności i obowiązkom nauczyciela oraz przeciwko porządkowi pracy, - jak postępować, żeby zminimalizować ryzyko oraz ograniczyć swoją odpowiedzialność, kiedy nauczyciel podlega odpowiedzialności dyscyplinarnej, a kiedy porządkowej, czy jedna wyklucza drugą, - za jakie czyny można pociągnąć nauczyciela do odpowiedzialności cywilnej i karnej - w jakim zakresie nauczyciel odpowiada za mienie szkolne oraz jak prawidłowo je powierzyć.

Podwójny warsztat w pracowni komputerowej Koncert życzeń w komputerze, czyli jak usprawnić swoją pracę z Planem Lekcji Librus

Librus, sala 7, 10:50 - 12:40

Tworzenie planu lekcji nie jest łatwym zadaniem. Spełnienie próśb nauczycieli, brakujące sale, podział na grupy, zmianowość – to tylko niektóre wyzwania, z którymi musi zmierzyć się planista. Można układać plan lekcji metodą prób i błędów, wykorzystując ołówek i gumkę albo kołeczki. Tylko po co tracić czas? Ogromny wysiłek analityczny niezbędny przy tworzeniu planu może wykonać za nas odpowiedni program. Plan lekcji Librus usprawnia pracę, ale daje nam ostatnie słowo: określamy akceptowalne warunki, które plan musi spełniać i podejmujemy decyzje o priorytetach w sytuacjach, w których się one wykluczają. Podczas warsztatu uczestnicy poznają program, który z powodzeniem sprawdza się w ponad 150 tys. szkół na całym świecie!

Podwójny warsztat w pracowni komputerowej Ilościowa i jakościowa kontrola dziennika z LIBRUS Synergia

Librus, sala 6, 10:50 - 12:40

Poznaj sposoby na skuteczną i przekrojową kontrolę dzienników w Synergii. Przedstawimy pomocne narzędzia, obszary, na które szczególnie należy zwrócić uwagę, najczęściej popełniane przez użytkowników błędy oraz dobre praktyki przy kontrolach zewnętrznych. Podczas warsztatu każdy uczestnik będzie miał możliwość pracować na bazie swojej szkoły.

Współpraca z „trudnym” nauczycielem

CKN LIBRUS / CDN PCG Edukacja, sala 5, 10:50 - 11:40

Korygowanie niepożądanych zachowań każdego człowieka jest procesem niezwykle wymagającym. Powodowanie zmiany u nauczyciela jest obciążone szczególnie mocno. Jest on, bowiem powołany do wywierania wpływu na innych i sam wpływowi z trudem się poddaje. Na seminarium przedstawimy sposoby radzenia sobie z zachowaniami „trudnego nauczyciela”, które powodują zakłócenia we współpracy na linii nauczyciel-dyrektor, a także w pracy z uczniami i ich rodzicami.

Ocena pracy nauczyciela w roku szkolnym 2019/2020

CKN LIBRUS / CDN PCG Edukacja, sala 4, 10:50 - 11:40

Uczestnicy seminarium zapoznają się z aktualnymi zmianami w prawie oświatowym, które dotyczą oceny pracy nauczycieli. Na seminarium poruszymy następujące kwestie: - charakterystyka wybranych zapisów dotyczących oceny pracy nauczyciela zawartych w aktualnych aktach prawnych (art. 6a ustawy Karta Nauczyciela i rozporządzenia wykonawcze), - przykładowe obowiązki nauczycieli do oceny ich pracy, - obowiązujące dokumenty związane z oceną pracy nauczyciela.

Rozwijanie kreatywności, przedsiębiorczości i kompetencji cyfrowych uczniów, w tym bezpieczne i celowe wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego

CKN LIBRUS / CDN PCG Edukacja, sala 2, 10:50 - 11:40

Kreatywność, przedsiębiorczość, świadome i bezpieczne wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych to kompetencje, które są niezbędne młodym ludziom, by odnaleźć się we współczesnym świecie. Czy podstawa programowa kształcenia ogólnego daje możliwości ich kształcenia? W jaki sposób ją realizować, by każdy uczeń opuszczający szkołę był kreatywny i przedsiębiorczy, by umiał korzystać z technologii? Jak efektywnie wpleść kształcenie tych kompetencji w lekcje? Podczas seminarium edukator zaprezentuje kilka praktycznych wskazówek, które pomogą wdrożyć takie działania w szkole by podczas zajęć uwzględniać rozwijanie u uczniów tych ważnych umiejętności.

Jak obniżyć koszty drukowania w Twojej szkole? Życie bez tuszy jest piękne!

HP, sala 1, 10:50 - 11:40

Zakup drukarki czy kompleksowa usługa? Co będzie bardziej opłacalne dla Twojej szkoły? Współpraca z HP w ramach zarządzania drukiem nie ogranicza się do drukowania. Nasze innowacyjne rozwiązania, oferta skalowalnych urządzeń, oprogramowania i usług oraz usługi analityki pomogą Twojej szkole w uzyskaniu wymiernych rezultatów i oszczędności.

Jak przygotować uczniów do satysfakcjonującej dorosłości

ORKE, sala 3, 10:50 - 11:40

Spotkanie polecamy tym, którzy szukają ciekawych pomysłów na przygotowanie uczniów do wyboru ścieżki edukacyjnej po ukończeniu szkoły podstawowej oraz do satysfakcjonującego zaistnienia na rynku pracy. Prelegentka zaprezentuje pomysły, które sprawią, że lekcje staną się bardzo ciekawą i atrakcyjną dla uczniów wycieczką w przyszłość. Uczestnicy spotkania zapoznają się z dorobkiem ekspertów tworzących konkretne narzędzia pracy nauczycieli-doradców. Ta wiedza zostanie osadzona w kontekście neurodydaktyki i dobrych praktyk w zakresie kształtowania kompetencji kluczowych w szkołach. Warto dodać, że spotkanie poprowadzi współautorka „Kariery na MAKSa” - nowatorskich materiałów edukacyjnych z doradztwa zawodowego.

Elektroniczny dziennik świetlicy szkolnej – uporządkowanie chaosu

Librus, sala 9, 11:50 - 12:40

Dyrektor nie ma łatwego zadania, nadzorując dokumentację świetlicy (odnotowywanie zajęć, dowozy i odwozy, wyjścia na lekcje, posiłki, boisko, dzieci bez deklaracji, przekazywanie między nauczycielami opieki nad uczniami). Jak zorganizować pracę świetlicy szkolnej tak, aby było bezpiecznie, wygodnie, zgodnie z rozporządzeniem i wnioskami raportów pokontrolnych NIK? Moduł Świetlica w LIBRUS Synergia to gotowe narzędzie pozwalające na wdrożenie wszystkich powyższych założeń.

Co łączy pentagon, centrum zarządzania kryzysowego i Twoją szkołę?

Konica Minolta, sala 8, 11:50 - 12:40

Podczas seminarium, uczestnicy zapoznają się z najnowszymi rozwiązaniami do unifikacji środowisk bezpieczeństwa w placówkach oświatowych, przy wykorzystaniu sztucznej inteligencji, systemów do rozpoznawania twarzy oraz monitoringu wideo. Poruszone zostaną problemy związane z RODO,  wtargnięciami, kradzieżami, wandalizmem oraz rozstrzyganiem sytuacji spornych. Uczestnicy dowiedzą się również, jak przy wykorzystaniu nowoczesnych systemów kontroli i dostępu radzić sobie z rosnącymi kosztami ochrony, a także w jaki sposób rozwiązać projektowanie takich systemów w kontekście obszarów z zakazem stosowania kamer.

Technologia po Twojej stronie. Stwórz multimedialne środowisko w swojej szkole. Warsztaty z wykorzystaniem interaktywnych produktów firmy Prowise.

Nordweco, sala 5, 11:50 - 12:40

Prowise to europejski producent monitorów interaktywnych, komputerów oraz rozwiązań i akcesoriów, tworzących kompleksowy, multimedialny ekosystem dedykowany nowoczesnej edukacji. Dzięki przemyślanym i praktycznym rozwiązaniom oraz podstawowej 5 letniej gwarancji na monitory, marka Prowise zyskała uznanie użytkowników na całym świecie. W trakcie prezentacji pokażemy unikalne możliwości monitorów Prowise. Zaprezentujemy też przykłady zajęć z wykorzystaniem kamery MOVE, oraz korzyści wynikające z zastosowania kompleksowego rozwiązania, jakim są komputery EduBook i AiO marki Prowise wykorzystywane między innymi do zdalnego udostępniania i przesyłania treści, kooperacji w chmurze i kontrolowania przebiegu lekcji.

STEAM-owe Lekcje w praktyce. Kompetencje przyszłości

iSPOT, sala 4, 11:50 - 12:40

Krótki kurs rozwijania myślenia logicznego

ORKE, sala 3, 11:50 - 12:40

Wykład pozwoli poznać nowe sposoby wprowadzania tematów uwzględniających myślenie krytyczne i logiczne, nie tylko na lekcjach matematyki ale także podczas innych zajęć i działań organizowanych poza salą lekcyjną. Wiele osób wie, że strategie myślenia to klucz do sukcesów egzaminacyjnych i myślenia matematycznego, ale nie wszyscy uświadamiają sobie, że są to obszary, które nierozerwalnie wiążą się z wychowaniem. Logiczne myślenie jest ważne między innymi dla budowania systemu wartości, czy tworzenia relacji interpersonalnych.  To ono może chronić przed uleganiem medialnej presji i przed zachowaniami ryzykownymi. Stanowi też podstawę do adekwatnej oceny własnych ograniczeń i możliwości rozwoju. Warto dodać, że spotkanie poprowadzi trenerka, która specjalizuje się w aktywnych metodach nauczania i w projektowaniu procesów kreatywnych.

Dlaczego nasi uczniowie wciąż wybierają zawody z poprzedniej epoki?

Multimedia w Szkole, sala 2, 11:50 - 12:40

Świat pędzi do przodu, zmienia się rzeczywistość, która nas otacza. Według prognoz licznych instytutów badawczych wiele znanych nam zawodów zniknie w ciągu najbliższych 15 lat! Ponad połowa dzisiejszych uczniów szkół podstawowych podejmie pracę w zawodzie, którego dzisiaj jeszcze nie znamy! Dlaczego zatem wybory młodych ludzi dotyczące zawodów są niemal identyczne, jak 20 lat temu? Podczas naszego warsztatu przeanalizujemy sytuację, zapoznamy się z potrzebami na rynku pracy i spróbujemy przygotować się do zmian, by absolwenci naszych szkół byli gotowi do podjęcia pracy w zawodach szczególnie istotnych z punktu widzenia państwa i firm funkcjonujących w Polsce.

Czy tanie, kompatybilne tonery są warte ryzyka?

HP, sala 1, 11:50 - 12:40

Przy zamawianiu materiałów eksploatacyjnych mamy wiele możliwości wyboru, ale tańszy zamiennik nie jest najlepszą opcją. Może być szkodliwy dla zdrowia, środowiska, drukarki i przepisów. Dowiedz się jak podjąć lepszą decyzję w zakresie doboru eksploatacji, redukcji kosztów i ochrony środowiska. Podczas seminarium dowiesz się również co należy zrobić ze zużytymi kartridżami.

Podwójny warsztat w pracowni komputerowej Koncert życzeń w komputerze, czyli jak usprawnić swoją pracę z Planem Lekcji Librus

Librus, sala 7, 11:50 - 12:40

Tworzenie planu lekcji nie jest łatwym zadaniem. Spełnienie próśb nauczycieli, brakujące sale, podział na grupy, zmianowość – to tylko niektóre wyzwania, z którymi musi zmierzyć się planista. Można układać plan lekcji metodą prób i błędów, wykorzystując ołówek i gumkę albo kołeczki. Tylko po co tracić czas? Ogromny wysiłek analityczny niezbędny przy tworzeniu planu może wykonać za nas odpowiedni program. Plan lekcji Librus usprawnia pracę, ale daje nam ostatnie słowo: określamy akceptowalne warunki, które plan musi spełniać i podejmujemy decyzje o priorytetach w sytuacjach, w których się one wykluczają. Podczas warsztatu uczestnicy poznają program, który z powodzeniem sprawdza się w ponad 150 tys. szkół na całym świecie!

Podwójny warsztat w pracowni komputerowej Ilościowa i jakościowa kontrola dziennika z LIBRUS Synergia

Librus, sala 6, 11:50 - 12:40

Poznaj sposoby na skuteczną i przekrojową kontrolę dzienników w Synergii. Przedstawimy pomocne narzędzia, obszary, na które szczególnie należy zwrócić uwagę, najczęściej popełniane przez użytkowników błędy oraz dobre praktyki przy kontrolach zewnętrznych. Podczas warsztatu każdy uczestnik będzie miał możliwość pracować na bazie swojej szkoły.

Family Link i YouTube Kids, czyli aplikacje, które wspierają rodziców uczniów w ustalaniu reguł korzystania ze smartfonów

Google, sala 9, 13:10 - 14:00

Badania, które przeprowadziliśmy wśród rodziców dzieci w wieku 7-15 lat oraz nauczycieli pokazują, że dzieci w coraz młodszym wieku zaczynają korzystać z Internetu i spędzają w nim coraz więcej czasu - średnio są to prawie 3 godziny dziennie. Aż 86% rodziców przyznało, że miało do czynienia z sytuacją, w której ich dziecko zaniedbało obowiązki domowe lub szkolne przez zbyt długie korzystanie z Internetu. Badania pokazują też, że znaczna część rodziców i nauczycieli  uważa, że przeprowadzenie rozmowy z dziećmi o bezpiecznym korzystaniu z Internetu jest trudne. Podczas seminarium porozmawiamy o tym:

• Jakie są trendy dotyczące korzystania z Internetu przez dzieci?
• Jak aplikacja Family Link może pomóc rodzicom w ustalaniu czasu korzystania ze smartfonów przez dzieci?
• Jak w prosty sposób wyszukiwać treści dostosowane do wieku dzieci?
• Jakie bezpłatne materiały edukacyjne mogą wykorzystać rodzice uczniów, aby przeprowadzić rozmowę o bezpiecznym korzystaniu z Internetu?

Rozwiązania Apple w edukacji. iPad w Twojej klasie

iSPOT, sala 8, 13:10 - 14:00

W czasie seminarium przedstawione zostaną programy nauczania, narzędzia, a także zostaną poprowadzone warsztaty na których odtworzymy zajęcia w klasie. Uczestnicy w łatwy i przyjazny sposób będą mogli zapoznać się ze sposobem prowadzenia zajęć w szkole. Zaprezentowany zostanie sposób, w jaki będą mogli kierować pracą uczniów na urządzeniach i aplikacjach podczas lekcji. W czasie sesji warsztatowej uczestnicy będą pracowali na iPadach. Sesja obejmuje poniższe tematy:  

•    Przykładowa lekcja historii z wykorzystaniem interaktywnych map, treści i zasobów on-line
•    Odkrywanie poszczególnych narządów ludzkiego ciała na zajęciach biologii
•    Muzeum w klasie – teraz to możliwe dzięki technologii „AR”
•    Wykorzystanie dokumentów cyfrowych jako karty pracy uczniów
•    Tworzenie pierwszego kodu (kodowanie) z aplikacją Swift Playgrounds
•    Cała klasa pod okiem i kontrolą nauczyciela
•    Matematyka, Polski, Chemia, Angielski – przykłady świetnych aplikacji

Podwójny warsztat w pracowni komputerowej Nadzór pedagogiczny z LIBRUS Synergia

Librus, sala 7, 13:10 - 15:00

Jak Synergia może zaoszczędzić Twój cenny czas? Automatyzując codzienne zadania! Podczas seminarium zaprezentujemy moduły, które usprawnią czasochłonne dotąd czynności. Uczestnicy zapoznają się m.in. ze szczegółowym działaniem modułów: Kontrola realizacji podstawy programowej, Ramowe plany nauczania, Wskaźniki i Alerty. Podczas warsztatu każdy uczestnik będzie miał możliwość pracować na bazie testowej.

Podwójny warsztat w pracowni komputerowej Ilościowa i jakościowa kontrola dziennika z LIBRUS Synergia

Librus, sala 6, 13:10 - 15:00

Poznaj sposoby na skuteczną i przekrojową kontrolę dzienników w Synergii. Przedstawimy pomocne narzędzia, obszary, na które szczególnie należy zwrócić uwagę, najczęściej popełniane przez użytkowników błędy oraz dobre praktyki przy kontrolach zewnętrznych. Podczas warsztatu każdy uczestnik będzie miał możliwość pracować na bazie swojej szkoły.

Rozwijanie kreatywności, przedsiębiorczości i kompetencji cyfrowych uczniów, w tym bezpieczne i celowe wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego

CKN LIBRUS / CDN PCG Edukacja, sala 5, 13:10 - 14:00

Kreatywność, przedsiębiorczość, świadome i bezpieczne wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych to kompetencje, które są niezbędne młodym ludziom, by odnaleźć się we współczesnym świecie. Czy podstawa programowa kształcenia ogólnego daje możliwości ich kształcenia? W jaki sposób ją realizować, by każdy uczeń opuszczający szkołę był kreatywny i przedsiębiorczy, by umiał korzystać z technologii? Jak efektywnie wpleść kształcenie tych kompetencji w lekcje? Podczas seminarium edukator zaprezentuje kilka praktycznych wskazówek, które pomogą wdrożyć takie działania w szkole by podczas zajęć uwzględniać rozwijanie u uczniów tych ważnych umiejętności.

Odpowiedzialność dyscyplinarna i karna nauczycieli

CKN LIBRUS / CDN PCG Edukacja, sala 4, 13:10 - 14:00

Celem seminarium jest zapoznanie dyrektorów z przepisami dotyczącymi odpowiedzialności prawnej nauczycieli. Podczas seminarium uczestnicy dowiedzą się: - jakie są rodzaje uchybień godności i obowiązkom nauczyciela oraz przeciwko porządkowi pracy, - jak postępować, żeby zminimalizować ryzyko oraz ograniczyć swoją odpowiedzialność, kiedy nauczyciel podlega odpowiedzialności dyscyplinarnej, a kiedy porządkowej, czy jedna wyklucza drugą, - za jakie czyny można pociągnąć nauczyciela do odpowiedzialności cywilnej i karnej - w jakim zakresie nauczyciel odpowiada za mienie szkolne oraz jak prawidłowo je powierzyć.

Monitor interaktywny w szkole - najważniejsze funkcje i praktyczne zastosowanie. Skąd pozyskać środki na zakup?

Benq, sala 3, 13:10 - 14:00

Monitory interaktywne jako pomoce dydaktyczne w wyraźny sposób podnoszą efektywność nauczania. Zaprezentujemy praktyczne sposoby wykorzystania i omówimy najważniejsze funkcje tych urządzeń. Integralną częścią prezentacji będzie omówienie sposobów finansowania i możliwości pozyskiwania środków na zakup najnowszych technologii do szkoły.

Nowe możliwości dokumentowania specjalnych potrzeb edukacyjnych w LIBRUS Synergia

Librus, sala 2, 13:10 - 14:00

Prowadzenie dokumentacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej stwarza wiele problemów w szczególności w zakresie ochrony danych osobowych oraz dystrybucji informacji wśród osób, które powinny je na co dzień posiadać. Nowy moduł Specjalne potrzeby edukacyjne w LIBRUS Synergia wspomaga nie tylko zarządzanie dokumentacją, ale również proces jej tworzenia.

Pierwsze wrażenie robi się tylko raz. Jak stworzyć unikalną stronę WWW z rozwiązaniem Librus

Librus, sala 1, 13:10 - 14:00

W dobie społeczeństwa informacyjnego i ogólnodostępnej technologii trudno wyobrazić sobie szkołę, która nie posiada strony internetowej. Długo przed wdrożeniem dzienników elektronicznych były to podstawowe narzędzia wymiany informacji i tworzenia nowoczesnego wizerunku szkoły. Ich rola nie maleje - to źródło informacji dla kandydatów o sukcesach szkoły, konkursach, projektach, relacjach z uroczystości. Na warsztacie poznamy prosty sposób tworzenia zaawansowanych, responsywnych stron internetowych dostosowanych do obecnych przepisów. Generator WWW jest dla wszystkich, którzy chcą puścić wodze fantazji i zrobić unikalną stronę w sposób nie wymagający wiedzy informatycznej.

Ocena pracy nauczyciela w roku szkolnym 2019/2020

CKN LIBRUS / CDN PCG Edukacja, sala 8, 14:10 - 15:00

Uczestnicy seminarium zapoznają się z aktualnymi zmianami w prawie oświatowym, które dotyczą oceny pracy nauczycieli. Na seminarium poruszymy następujące kwestie: - charakterystyka wybranych zapisów dotyczących oceny pracy nauczyciela zawartych w aktualnych aktach prawnych (art. 6a ustawy Karta Nauczyciela i rozporządzenia wykonawcze), - przykładowe obowiązki nauczycieli do oceny ich pracy, - obowiązujące dokumenty związane z oceną pracy nauczyciela.

Sytuacje trudne w szkole

CKN LIBRUS / CDN PCG Edukacja, sala 5, 14:10 - 15:00

Bardzo często trudno jest nauczycielom osiągnąć cele edukacyjne i wychowawcze ze względu np. na dużą liczbę uczniów czy problemy z akceptacją wymagań wynikających z podstawy programowej. Czy nazwiemy to sytuacją trudną w szkole? Jakie są rodzaje sytuacji trudnych w środowisku szkolnym? Jak sobie radzić w przypadku jej wystąpienia? Jakich form wsparcia w sytuacjach trudnych oczekują nauczyciele, rodzice, a jakich uczniowie? Jak pracować? Jak się zachować, gdy dojdzie do sytuacji trudnej? Czy odpowiednie procedury mogą rozwiązać niektóre problemy? Podczas seminarium spróbujemy odpowiedzieć sobie na te pytania oraz dokonać analizy konkretnych przypadków.

Jak budować dyrektorski wizerunek

CKN LIBRUS / CDN PCG Edukacja, sala 4, 14:10 - 15:00

Osobą, która powinna być najbardziej wartościowym mecenasem skutecznych działań marketingowych szkoły, jest przede wszystkim jej dyrektor. Dyrektor sam w sobie jest swoistym znakiem szkoły. W obliczu dużej konkurencji szkoły nie mogą pozwolić sobie na zaniedbanie własnego wizerunku tym samym wizerunku dyrektora, ponieważ to praca włożona w jego wypracowanie i utrzymanie zapewnia im istnienie w świadomości uczniów, rodziców, pracowników oraz środowisku lokalnym.

Monitorowanie wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych dzięki LIBRUS Synergia

Librus, sala 3, 14:10 - 15:00

Podczas seminarium prowadzący zaprezentuje narzędzia dostępne w LIBRUS Synergia, które pozwolą nauczycielowi sprawnie przygotować się do lekcji i poprowadzić ją w atrakcyjny dla uczniów sposób. Uwzględnione zostaną poszczególne etapy pracy nauczyciela z uczniami oraz praktyczne rozwiązania. Uczestnicy nie tylko poznają moduły wspierające nauczycieli w codziennej pracy, ale także sposoby na monitorowanie wykorzystania w szkole technologii informacyjno-komunikacyjnych przez dyrektora placówki.

Nowe dzienniki w rozwiązaniu LIBRUS Synergia

Librus, sala 2, 14:10 - 15:00

Podczas seminarium zaprezentowane zostaną m.in. Dziennik pedagoga, Dziennik zajęć dodatkowych, Nauczanie indywidualne, które wspierają prowadzenie szkolnej dokumentacji oraz odciążają z zadań, wiążących się dotąd z uciążliwą biurokracją. Celem spotkania jest prezentacja oraz omówienie możliwości poszczególnych rozwiązań.

Nowe możliwości modułu Zastępstwa

Librus, sala 1, 14:10 - 15:00

Moduł do zastępstw w LIBRUS Synergia jest jednym z najważniejszych, jeśli chodzi o zapewnienie spójności danych w dokumentacji szkolnej. Dzięki jego nowym możliwościom bez problemu zaplanujemy zmiany w zajęciach dodatkowych, nauczania indywidualnego albo zindywidualizowanej ścieżce kształcenia. Nowy kreator porządkujący dotychczasowy sposób zarządzania zastępstwami pomoże również w doraźnych zmianach planu, np. w sytuacji, kiedy część uczniów nie jedzie na wycieczkę szkolną.

Podwójny warsztat w pracowni komputerowej Nadzór pedagogiczny z LIBRUS Synergia

Librus, sala 7, 14:10 - 15:00

Jak Synergia może zaoszczędzić Twój cenny czas? Automatyzując codzienne zadania! Podczas seminarium zaprezentujemy moduły, które usprawnią czasochłonne dotąd czynności. Uczestnicy zapoznają się m.in. ze szczegółowym działaniem modułów: Kontrola realizacji podstawy programowej, Ramowe plany nauczania, Wskaźniki i Alerty. Podczas warsztatu każdy uczestnik będzie miał możliwość pracować na bazie testowej.

Podwójny warsztat w pracowni komputerowej Ilościowa i jakościowa kontrola dziennika z LIBRUS Synergia

Librus, sala 6, 14:10 - 15:00

Poznaj sposoby na skuteczną i przekrojową kontrolę dzienników w Synergii. Przedstawimy pomocne narzędzia, obszary, na które szczególnie należy zwrócić uwagę, najczęściej popełniane przez użytkowników błędy oraz dobre praktyki przy kontrolach zewnętrznych. Podczas warsztatu każdy uczestnik będzie miał możliwość pracować na bazie swojej szkoły.

Współpraca z „trudnym” nauczycielem

CKN LIBRUS / CDN PCG Edukacja, sala 9, 14:10 - 15:00

Korygowanie niepożądanych zachowań każdego człowieka jest procesem niezwykle wymagającym. Powodowanie zmiany u nauczyciela jest obciążone szczególnie mocno. Jest on, bowiem powołany do wywierania wpływu na innych i sam wpływowi z trudem się poddaje. Na seminarium przedstawimy sposoby radzenia sobie z zachowaniami „trudnego nauczyciela”, które powodują zakłócenia we współpracy na linii nauczyciel-dyrektor, a także w pracy z uczniami i ich rodzicami.